峡谷小镇的紫色花（中华原创幻想儿童文学大系）

杰诺是爸爸的早期发明，罗砌似乎很喜欢爸爸发明的这个机器人，杰诺这个名字也是罗砌取的，甚至包括杰诺的外形也经由罗砌的加工。不过后来有一天，罗砌出门后，就没有再回来……手机里频繁出现“LC”这两个字母，她们都很明白是什么意思。世间的事真的会这么巧吗？如果此罗砌便是彼罗砌，那么这个曾经是乔乐琪爸爸舍友的奇怪发明人，他陷害过别人，也帮助过别人，亦正亦邪，他究竟又有什么目的。看来还有好多谜题，等着乔乐琪他们

小木屋像一个生机勃勃的山中少年，走进小木屋，我也变成那样的少年。春夏秋冬，我在小木屋度过每一个昼与夜。河边的小木屋是薛涛亲近自然的落脚点，也是他远离尘世的静心写作的书房。作者以一个少年的身份来描述小木屋如何建成、自己何时入住，哪些小虫小兽来拜访过小木屋，哪些花草选择留在木屋身边，和她一起装点这个世界……小木屋的四季是精彩的，作家眼里的小木屋更是充满生命力的，更让那一方天地熠熠生辉。

杰诺失踪了，留下的只有半页纸，那是一封邀请函。信上邀请杰诺去参加一个聚会，还说在那里，杰诺一直以来所有的疑惑都会被解开，会告诉他自己到底是从哪里来的，为什么是现在这个样子，而邀请杰诺的就是署名LC的人。琪琪她们一行人便踏上了找寻的路程……

《诗词歌赋少年游》（4册）系列小说，聚焦中华美学，以汉代诗赋、唐诗、宋词、明代小说为中心，引领孩子在跌宕起伏的少儿历险故事中回到汉代、唐代、宋代、明代，在轻松愉快的文学阅读中摄取丰沛的传统文化知识，吸收丰厚的古典文学营养，激发学习古诗文、传统文化知识的强烈兴趣，收获上佳的审美体验。

好奇心很重的乔乐琪在一次家庭大扫除时，无意中唤醒了阁楼上的机器人杰诺。在和死对头许浩宇斗嘴的时候，乔乐琪谎称自己拥有一颗很大的琥珀，不曾想在回家的路上，真的被一颗传世琥珀砸中……为了弄清琥珀的真相，乔乐琪和她的伙伴们来到了传说中的“幽灵庄园”。谁知同行的伙伴却不断地离奇失踪。庄园里真的有幽灵吗？十年前的惊天魔术到底有什么秘密？神出鬼设的机器人杰诺，究竟在冒险中扮演了什么角色？为了找到同伴，也为了解

和一棵树交朋友，打量春夏秋冬的表情，倾听树与万物的对话……一棵树，一棵普通不过的树，它静静地站在路边不知有多少年了，“我”很庆幸没有忽略了它。对，“我”发现了它，它从此走进了“我”的生命，让“我”触摸到四季的体温、大地的温厚和天空的浩辽。

我在山林行走，小兽如影相随，每天都是新的，万事万物也都在更新。我是一个孩子，我和小兽在山林奔跑、雀跃，观察、思考，山林在我俩眼中也越来越清晰。一路上，我试图叫出山林中每一种草木的名字，和脚下的虫鸣一起送别夏天，呼喊每只飞过头顶的鸟儿……山林不朽，万物生辉，借着山林这个大自然的独特馈赠，薛涛邀请孩子们开始这趟穿越东北山林的旅行，孩子借此感受到大自然史诗般的丰饶与浩瀚，懂得其慷慨大方，从而养成如小兽般

“毛毛聪”校园成长系列讲述了一个痴迷昆虫的四年级小学生——毛毛聪和他的同学们的校园成长故事。在本册中，数学课上的一声尖叫将毛毛聪从自己的昆虫奇想世界中拽了出来，他一边惋惜被迫中断的“小青虫牌”坐骑大冒险，一边看着发出尖叫的当事人孟小凡一脸疑惑，她又怎么啦……这究竟是怎么回事呢？

与“芸芸众生”一起呼吸、奔跑，是童年的乐趣，也让心灵干净纯粹，充实而厚重。大自然的大小动物，常常牵绊了“我”放学回家的脚步，“我”跟在狗的身后，旁听麻雀的讨论会；和野兔打招呼，告诉他别着急；远远盯着洞口，要跟那只小熊说早安。“我”欢喜于它们的自在，紧张于它们的不安，于是很自然地和每一个走进我眼中的动物交上朋友。