厉以宁论民营经济

本书记录了一家传统的全球ATM龙头企业——广电运通是如何通过自我革新获得新生，顺应时代并勇敢拥抱人工智能大潮谋求发展的历程。广电运通面对质疑笃定、面对风险坦然、面对成就淡然，勇敢地向人工智能转型，厚积薄发，用金融科技、智慧城市来赋能各行各业的高质量发展，成就行业新的高度并树立新的标杆。在这一过程中，广电运通一直恪守“专注”“专一”“专业”原则，因专注而专一，因专一而专业，也形成了自己独有的企业文化

《现代经济增长导论（上册）》该书是著名经济学家达龙·阿西莫格鲁的开创性著作，不仅为我们提供了分析增长和相关宏观经济问题的工具，而且给出了将这些工具应用于增长和国家之间发展差异等重大问题所需的广阔视角。作者既介绍了现代经济增长理论的经济学和数学基础，又展示了经济增长理论的基础模型，还阐述了经济增长理论的前沿领域，包括人力资本、内生技术变革、技术转移、国际贸易、经济发展和政治经济因素等。作者将这些理论

党的报告指出，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，在医疗卫生领域则体现为“人民日益增长的医疗卫生需要和优质医疗服务发展不平衡不充分之间的矛盾”。当前我国优质医疗资源空间配置的不均衡，已成为区域协调发展、社会公平正义的严重制约。医疗服务的提供通常受到地理因素的制约，因而医疗资源配置的空间可及性问题突出。从地理的角度，运用空间分析的方法对医疗资源配置展开

提升企业生产率是实现中国经济高质量发展的必由之路。中国金融部门改革滞后，引发的资本错配已成为制约企业生产率提升的主要因素。深化金融改革，扫除企业在金融市场面临的体制障碍及制度性歧视，改善资本的结构性扭曲，增强金融服务实体经济能力，已经成为金融改革的主要目标。本书基于异质性企业垄断竞争模型，利用中国工业企业微观数据，在测算中国工业企业分行业资本错配的基础上，从理论和实证两个方面，深入研究了资本错配对

“新文科”建设下教育教学改革成果论文集是一本反映西南民族大学经济学院在教学改革创新研究成果的论文集，本书结构完整，层次清晰，内容丰富，分为：1.公共基础课、学科基础科等大类课程教学模式、教学方法改革理论与实践；2.课程教学方法或教学手段改革与实践；3.考试方法改革与实践；4.实验教学方法或教学手段改革与实践；5.专业建设改革与实践；6.人才培养改革与创新6个方面。本书参写教师众多，具有很强的代表性

在本书中，作者用“利益共同体”这一概念来捍卫自由市场的价值，认为市场不仅是追求自身利益的场所，更是促进互惠互利合作的社会机制。由此，作者极富洞见地提出了基于扩展的机会集合而非偏好的分析框架，以此解释市场的合理性。同时，作者从契约主义这一视角重新审视市场和个人行为，挑战了传统的行为经济学观点，即个体的选择偏差需要通过家长主义的政府干预来纠正。相反，他强调个体选择的自主性，而政府应该制定相关政策以扩展

如何从浩瀚如烟且层出不穷的经济学文献中高效获取有价值的信息困扰着很多经济学人。本书作者从经济学作为应用科学的底层逻辑出发，结合科学研究的基本目标与方法、对科技论文的基本认知，提出了主体·行为·约束的经济学问题分析范式（简称ABC范式）和约束如何影响行为的科学问题提出范式（简称C2B范式），并结合大量案例，讨论了经济学文献研读的实操方法，以帮助读者深刻体会两种范式在提升经济学文献研读效率、厘清文献前

新时代以来，高质量发展成为我国经济社会发展的主旋律。高质量发展需要新的生产力理论来指导，而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力。如何阐释新质生产力理论并指导高质量发展新实践？如何理解以全要素生产率大幅提升为新质生产力的核心标志？创新驱动力从何而来又如何促成产业发展闭环？如何全面深化改革并形成与新质生产力相适应的新型生产关系？本书分为三大维度、六个部分，融入了北京大学光

本书有别于传统会计账户视角，以心理账户为基础探讨借款者未来预期对其消费的影响。事实上，农户借款者在获得信贷融资支持后会根据各种影响消费决策变量的期望值来调整其消费支出。基于此，本书在深入剖析金融活动过程中消费信贷的财富预期产生过程及财富预期对农户消费决策影响机制基础上，使用相关计量分析工具探讨了消费信贷的财富预期影响农户消费的总体效应，分别从静态与动态的时间维度、生存型支出和改善型支出的结构维度来