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守望·成长:特级教师谷丹教育教学知行录
更新时间:2020-08-19 16:39:51
最新章节:四、做“大教育”开会员,本书免费读 >
作者以自己数十年数学教学第一线的亲身经历总结出大量生动鲜活的教学案例,旨在给数学学习者及爱好者提供不同的学习视角,希望学生既能提高数学成绩,又能提高个人素质,把素质教育和应试教育巧妙地结合起来。作者还介绍了学好数学最关键的几个问题,如数学的核心观念,方程的共性,运算与背景等等。特别强调了学习方法的重要性,提出增强学习自信心、改进学习方法、关注心理健康都对学生的健康发展及学习进步起到至关重要的作用。
上架时间:2017-09-01 00:00:00
出版社:商务印书馆
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守望·成长:特级教师谷丹教育教学知行录最新章节
查看全部- 四、做“大教育”
- 三、相互“培训”
- 二、全员“公开课”
- 一、四个“第一”
- 第六章 “自然成长”与“共同成长”
- 四、关注心理健康
- 三、改进学习方法
- 二、增强学习自信心
- 一、“设身处地,共同面对”
- 第五章 “面对面”与“肩并肩”
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劳动教育评论(第2辑)
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本书汇集了2015~2019年北京大学中国教育财政科学研究所的研究人员和业内同仁为财政部、教育部等部委提交的一系列政策研究报告,包括宏观体制机制、教育事权与支出责任划分、民办教育财政、学前教育财政、义务教育财政、高中教育财政、职业教育财政、高等教育财政、数字化学习时代的教育财政策略等专题的研究成果。社科63.1万字 工匠精神与高校教育的融合培养
本书是一本关于工匠精神与高校教育的融合培育研究方面的学术专著,本书将工匠精神与高校教育相结合,探寻促进我国高校教育的创新对策,主要阐述了工匠精神培育的基础问题,对工匠精神培育融入高校教育的理论和实践的必要性进行了深入探讨,以发展的眼光透视高校教育融合培育的路径。该书体现出工匠精神与高校教育的融合可以培养出具有工匠精神人才的重要作用,有效促进高校发展,提升高校教育水平,对从事高校教育专业的研究学者与社科15.4万字当代大学生双创素质教育培养机制研究
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