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大学生心理健康(第二版)
戴朝护更新时间:2019-11-29 17:06:17
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本书编写的目的在于对大学生宣传、普及心理健康知识,提高他们的心理健康水平。本书在内容上突出大学生常见心理问题的表现、形成的原因及应对方式。大学生处于青春期向成人期的过渡阶段,在生理、心理与社会发展方面,有其自身的特点。使大学生认识自身的生理、心理与社会发展特点,有利于大学生正确认识自我、发展自我、完善自我,有利于缓解大学生因对自身不了解而产生的自我混乱与角色错位,有利于大学生心理的健康发展。本书可作为高等院校心理健康类专业的教材,也可供教师与学生家长参考,使他们能够在了解大学生身心发展规律的基础上,与大学生进行良好的互动,对大学生进行正确的教育与引导。
品牌:北大出版社
上架时间:2019-07-01 00:00:00
出版社:北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
大学生心理健康(第二版)最新章节
查看全部- 参考文献
- 第二节 心理危机的干预
- 第一节 大学生心理问题的识别
- 第十章 大学生心理问题的识别及调适
- 第四节 大学生择业的心理调适
- 第三节 大学生择业的心理问题
- 第二节 大学生择业的心理准备
- 第一节 择业概述
- 第九章 大学生的择业心理
- 第三节 大学生学习能力的培养
戴朝护
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本书以呱呱、莓莓、大宇和宽宽4个虚拟的小学生的学校生活为主线,通过“小小调查员”“一起来活动”“我能行”等活动引导学生观察生活、关注现实、提高思辨能力,通过“嗨,你知道吗”“焦点知识”等引发学生思考,帮助学生了解好奇心,体验性别差异,初步学习社交知识,了解自己的成长需求,从而提高学生的自我认知、情绪管理,提升心理自助与求助能力。心理1.4万字 - 会员
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心理健康与生命教育:学生成长手册(六年级上册)
本书以呱呱、莓莓、大宇和宽宽4个虚拟的小学生的学校生活为主线,通过“小小调查员”“一起来活动”“我能行”等活动引导学生观察生活、关注现实、提高思辨能力,通过“嗨,你知道吗”“焦点知识”等引发学生思考,引导学生回顾小学阶段的生命历程,培养独立意识,学会面对考试压力,从而提高学生的自我认知、情绪管理,为即将到来的初中生涯做好心理上的准备。心理1.6万字 - 会员
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