景物描写阅读指导（“四特”教育系列丛书）

本书将马克思主义美学馆与中华美育相结合，在高校开展的美育理论与实践研究。本书书以古今传承、中西融合、校园内外为主线开展研究，美育课程、美育实践、美育思政于一体开展教书育人；聚焦美育与科学的辩证关系及美育与前沿技术开展美育科学研究；以传承和弘扬中优秀传统文化中的中华美育精神为主线开展文化传承；以美育促进个体全面发展和浸润中小学教育为目标实现社会进步。本书可供高等学校师生美育素质教育与学习使用，也可为

《高考志愿填报指南：看就业、挑大学、选专业》（2025年版）以职业生涯规划为目标，针对院校［本科院校、高职（本科、专科）院校、独立学院、军事院校、港澳台高校等］和专业进行了“三维立体”的剖析。答疑解惑：以提要和问答形式阐述了高考志愿的政策动向、填报方法、技巧、注意事项、疑难问题。针对专业：详细介绍所有本科和专科专业的特点、选科要求、就业前景、考研方向、推荐学校等信息。针对学校：分省市绘制院校的地理

本书是在北京高考实施3+3选科的背景下，面向高中生和家长的实战服务指南。共11章，2个附录，具体内容包括：考生家长必读、新高考政策的新变化、如何选科、高中升学规划、各类招生项目详解、高考志愿填报之理念与知识结构、高考志愿填报之招录规则详解、高考志愿填报之熟悉招生资料、高考志愿填报之实战、了解大学和专业的选择。附录分别是体检要求和各类招生信息获取方式汇总。本书着重介绍选科、升学规划及志愿填报的思路、

本书汇集了浙江省内外各地初中、高中以及杭州师范大学数十位教师围绕历史学科教学为中心的多篇论文。全书分教学设计、高效课堂、课程探究，等八个部分，契合当下培养学生核心素养的育人观念，对初中、高中和大学历史学科教学都会有一定的帮助。

本书选取战略管理、市场营销、人力资源管理、财务管理、运营管理等模块等新文科案例，以本土化企业管理实践为案例内容，聚焦于当前中国企业管理的现实情境，兼顾时代性和现实性。本书案例全部是真实的原创案例，每篇案例后面设置了启发思考题，供分析案例之用。本案例集主要供MBA、EMBA、学术研究生等学习相关课程时使用，也可供案例学习和研究者，以及经济管理类本科生在学习时使用，旨在突出培养学生理论联系企业管理实际

为适应新时期社会发展的需求，在新时代背景下，大学生德育教育工作是高校教育工作中的重要组成部分。对大学生德育教育现状进行分析，找出德育教育的机遇和挑战。教师要建立大学生德育工作体系，完成高校德育工作者研究的任务。教师要重视大学生德育管理，积极构建大学生管理模式，运用多种管理方法，加强大学生德育工作的改进和提高。德育工作在学校工作中占有重要的地位。德育管理根据学生身心发展的基本规律和思想品质形式的规律

本书立足于教育学立场，基于身体哲学、具身认知、具身学习以及符号互动等理论，探究教育戏剧对学生成长的积极价值和独特影响，并在此基础上系统分析了教育戏剧的育人途径、育人原则以及育人取向。

本书从产教融合的角度，探索高职教育中的教学质量管理。作者从教学督导、教学质量评价体系、产业学院评价体系、产业学院质量保证体系、专业评价体系、课程评价体系、教师评价体系几个方面，论述高等职业技术学院如何在紧密结合产业发展需求和市场发展的客观情况实施质量管理，从而提高学生社会竞争力，更好地适应市场对人才的需求和要求。本书也引进、介绍了德国、美国、英国和日本的现代产业学院质量管理的法规、措施、评价体系，

中国—东盟高等教育共同体是响应中国—东盟职业教育国际化深度合作号召的行动。有鉴于此，本书将基于中国—东盟自由贸易区建立的大背景，深入研究高等教育国际化的发展与前景。本书的第一部分将概述中国—东盟自由贸易区发展建立的背景、目标等内容；并解读中国—东盟命运共同体、中国—东盟教育共同体的内涵与意义；立足教育国际化的背景，研究中国—东盟教育的合作机制以及中国—东盟教育共同体建设的内容。本书的第二部分则结合