讲给孩子的故宫里的明清史·清朝4：为什么他自称“十全老人”？

本套丛书是一套写给孩子的《史记》，适合8—14岁孩子阅读。主要根据《史记》中的“本纪”“世家”和“列传”的相关篇章，出唐尧到汉武帝年间杰出人物的事迹，其、诸侯、名臣、名将、教育大家或风流名士等。本套丛书用孩子的语言和现代视角把晦涩难懂的典籍通俗化，让小读者领略文和史的魅力。

《了不起的国家宝藏：艺术的起源》主要介绍与我国古代的艺术作品相关的文物知识，如原始陶画、贾湖骨笛、三星堆青铜人、曾侯乙编钟、秘色瓷、莫高窟壁画、《千里江山图》等。本书聚焦石器、陶器、青铜器、漆器、瓷器、绘画等文物类型，涵盖中国国家博物馆、故宫博物院、陕西历史博物馆、三星堆博物馆、湖北省博物馆、湖南博物院等文物重点省份博物馆中的重要馆藏。以国家宝藏为线索，为孩子讲述国宝文物及背后的中华文明史，引发青

《让孩子读懂世界的通识大百科·人文素养第一课》是一套专为中国6—14岁青少年量身打造、以全球通识教育体系为依托、具有中国本土元素的通识大百科漫画丛书。全套8册：《我是谁》《我和这个世界》《很久以前的中国》《从远古走来的人类》《了不起的中国文学》《绚丽的外国文学》《打开艺术之门》《考古世界的秘密》，分别从哲学、历史、人类文明史、中外文学、艺术、考古等8大领域，为孩子有层次地搭建完整、多元的知识体系。

这是一套适合孩子阅读的历史故事绘本，内容改编自《史记》，分成《帝王篇》《霸主篇》《名臣篇》《名将篇》《圣贤篇》5册展开讲述。在尊重原著的基础上，对史记故事进行改编，贴近孩子视角，便于孩子理解。阅读本书，了解历史名人故事，让孩子学习其智慧与品格，树立正确的价值观念。

以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。历史的阅读和陶冶，当从孩子抓起。“写给孩子的简明中国史”丛书，是一套专为8—14岁的孩子量身打造的简明历史读物，采用断代体朝代划分，为读者介绍从上古神话时代建立到清王朝灭亡，精选了中国五千年历史长河里典型的人物和事件，从少年学生的心理和视角出发，进行书写和解读，帮助读者由浅入深地了解历史，喜欢上历史。

本书主要介绍人类五官与大脑，躯干与四肢、体液与体内循环等生理知识和常见现象，详细讲述了我们从出生到衰老过程中身体的正常变化和生病、受伤时的身体变化等。这些有趣的现象和常识可以帮助儿童更好地了解自己，保护自己的身体，减少外来伤害。书中还介绍了包括睡眠、运动、饮食等在内的各种日常行为习惯是否有利于人体健康。本书以问答的形式，启发思考，用精美的插画，引起儿童的阅读兴趣。本书适合6—12岁儿童，是十分有益

在多学科融合的大背景下，《用实验证明成语》系列定位于中小学生的课外阅读，本系列共包含两册内容，纳入23个经典成语，由北京市十余所知名小学的科学老师们联合创作，用科学实验的方法再现成语中的现象，探究成语中隐藏的科学知识或原理。这是一套具有开创性的青少年科普图书——将科学和国学结合起来，既能满足孩子们对科学的探索，又能增加孩子们对国学特别是古代文化的理解。通过解读国学中的成语经典，用科学实验来证明成语

“环球探险记”系列是一套将惊险刺激的故事和抽象难懂的科学知识融合在一起的科普绘本。它情节丰富、语言生动、内容真实、知识严谨。在雨林、沙漠、珠峰、无人岛和古埃及世界中，小主人公们经历了一次又一次险象环生的探险。随着故事的展开，在一次次的探险中，小读者们仿佛也踏上了神奇的旅程，一起跟随着小主人公去学习、去思考，从而掌握受益终生的野外生存技巧，学会用科学的视角和方法解决探险中遇到的各种问题。

这是一套唯美的中国传统文化启蒙读物，精选了48篇经典的民间故事。有如《吴刚伐桂》《吕洞宾卖汤圆》等的神话故事；有如《鲁班造大桥》《苏小妹对诗选婿》等的名人轶事；有如《田螺姑娘》《七仙女与董永》的不朽经典；有如《歌仙刘三姐》《阿里郎的传说》的民族瑰宝；有如《关羽和枣糕》《饺子的由来》的饮食传说；有《玉兔望月》《天狗食月》的神奇动物。一个个美丽的民间故事，经过一代代人的口耳相传，成为中国传统文化的一部