![流行歌曲创作教程](https://wfqqreader-1252317822.image.myqcloud.com/cover/391/30627391/b_30627391.jpg)
二、旋律的发展手法
旋律发展是歌曲创作的基本方法。在创作中,一旦确立了主导动机,就可以根据“动机”进行发展,从而获得旋律的展开。旋律的发展手法主要有重复、模进、变奏、承递等形式。
1.重复
重复是歌曲创作中既简单又有效的旋律发展手法之一,它不仅可以节省音乐素材,还可以加深音乐印象。由此可见,在歌曲创作中,“重复就是力量”。从形式上看,重复主要有“完全重复”和“变化重复”。
(1)完全重复
完全重复是最简单的重复方法,即数量上的完全复制,又称“原样重复”“严格重复”。它的特点在于通过量的叠加,达到突出音乐形象的效果。
例2-22 《安静》(周杰伦词曲)
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例2-23 《眉飞色舞》(廖莹如词、Joon-Yong Chio曲)
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例2-24 《波斯猫》(武雄词、王治平曲)
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例2-25 《天黑》(林秋离词、洪典曲)
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(2)变化重复
变化重复是指以某一旋律为原型,进行局部变化,其具体形态主要可分为:“同头换尾”“同尾换头”“同头同尾换中间”三种。
①同头换尾
同头换尾是指旋律在进行变化时,只在尾部进行变化,其他部分保持不变。它是变化重复中最为常用的一种形式。
例2-26 《男人哭吧不是罪》(刘德华词、刘天健曲)
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例2-27 《离歌》(姚若龙词、Yoon II Sang曲)
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例2-28 《听海》(林秋离词、涂惠源曲)
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②同尾换头
同尾换头是指旋律在进行变化时,只在头部进行变化,其他部分保持不变。
例2-29 《花香》(陈信荣词、周传雄曲)
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例2-30 《练习》(李安修词、黎沸挥曲)
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例2-31 《夜上海》(范烟桥词、林枚曲)
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例2-32 《女人花》(李安修词、陈耀川曲)
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重复是歌曲写作中非常重要的一种手法,很多歌曲采用重复手法来节省音乐素材,使音乐主题得到巩固和突出,使人对其形成记忆。下面这首《这就是爱》,整首歌曲多次采用重复手法。
例2-33 《这就是爱》(易家扬词、曲世聪曲)
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2.模进
模进,是指将原来的旋律素材,移位到其他音高上的重复,又称“移位重复”。由于模进既保持了原素材的旋律线,又在音高上发生了变化,因此它和旋律原型既有统一关系,又有对比因素,所以它在旋律发展中具有良好的效果。从音乐形象上看,上行模进具有一种紧张感,下行模进具有一种松弛感。从形式上看,模进可分为“严格模进”和“自由模进”。
(1)严格模进
严格模进是指根据原来旋律音程关系和节奏形态,移位到其他音高上,模进后的旋律线和节奏型与原型旋律完全相同。
例2-34 《我的未来不是梦》(陈家丽词、翁孝良曲)
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该例运用了上二度严格模进,第二乐句中是第一乐句
的上二度严格模进。
例2-35 《安妮》(陈乐融词、王杰曲)
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该例运用了下二度严格模进,第二乐句是第一乐句的下二度严格模进。
例2-36 《爱情故事》(卡尔·西格曼词、弗兰西斯·雷曲)
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该例运用了连续下二度严格模进,第二乐句是第一乐句的下二度严格模进,第三乐句是第二乐句的下二度严格模进。
以上例子,《安妮》中#2的运用使其和上一乐句保持了严格的小二度音程关系;《爱情故事》中#5的运用使其和前两个乐句保持了严格的大六度音程关系。其实,这两个“变音”都是临时变化音,主要是起到丰富旋律色彩的作用,一般情况下使用原位2和5属于常规用法。
一般情况下,严格模进都要在调式音阶的基础上进行,尽管有时候大小音程可以通用,但是必须要在保持调式统一的前提下,方可通用。如下例:
例2-37
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该例是下二度严格模进,主要以大二度为主,其中和7为小二度关系,如果将7降低半音便构成了严格的大二度,但是♭7是“自然大调”的调式外音,若旋律没有特殊需要,大可不必严格固守大小音程关系,一定要以调式音阶为基础。
(2)自由模进
自由模进是指根据原来旋律线的基本形态,进行相对自由的移位模仿,主要保持骨干音的进行方向,音程关系和节奏形态不受严格约束。由于自由模进的灵活性较强,因此它是旋律发展中最常用的手法之一。
例2-38 《痴心绝对》(蔡伯南词曲)
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该例第二乐句是第一乐句的下行自由模进,其第一乐句骨干音为:,第二乐句的骨干音为:
,旋律的进行方向基本相同,旋律线也基本相似。
例2-39 《是否》(罗大佑词曲)
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该例第二乐句、第三乐句是第一乐句的上行自由模进,其第一乐句的骨干音为:、
,第二乐句的骨干音为:
、4—3—4—6—5,第三乐句的骨干音为:
、5—3—5—♭7—6,旋律进行方向大致相同,旋律线也大致相似。
例2-40 《酒干倘卖无》(侯德健词曲)
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该例是一个十分严谨的自由模进,前四个乐句是下行自由模进,其骨干音分别是:;后四个乐句是上行自由模进,其骨干音分别为:
。它通过下行和上行自由模进的对比,赋予了该旋律平衡、对称的美感。
例2-41 《大教堂时代》(The Age of the Cathedrals,吕克·普拉蒙顿词、理查德·科奇安特曲,音乐剧《巴黎圣母院》选段)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0037_0095.jpg?sign=1739241472-WnO57YN6RcK4kbrPy27g2G7d9U2penTC-0-345144951bbcf55c96c6dd5a54a27842)
该例从小乐句来看,它运用了两个连续下行自由模进,前4小节下行自由模进,后4小节中前3小节下行自由模进;但是从大乐句来看,后4小节又是前4小节的上行自由模进。因此,该段落的旋律逻辑性很强,内在结构十分紧密。
例2-42 《一千个伤心的理由》(邢增华词、李偲菘曲)
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该例第二乐句是第一乐句的严格上二度模进,第三乐句是前两个乐句的自由上行模进,其骨干音分别为:1—2—3—1—2,2—3—4—2—3,3—4—5—3—6,通过连续上行模进,使音乐产生紧张度,形成张力。
通过对模进手法的分析,对于模进的运用我们还需要注意以下两个内容:
①模进时,增减音程要慎用。
在很多情况下,严格模进或自由模进中,经常会碰到增减音程,因此,模进中旋律一旦出现增减音程要尽量避用或解决。如下例:
例2-43
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这是一个下二度严格模进,但是出现了减五度音程。因此,为了避免减五度,可以采用自由模进,将4改为3,这样既不影响旋律线的进行方向,保持了模进的形态,又避免了减五度。
再如下例:
例2-44
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该例也是下行二度严格模进,但是出现了增四度音程。为了避免增四度,可以将4改为5,但是仅改动这个音,旋律线的进行方向就发生了变化(由下行级进变为了平进
),因此,为了保持旋律线进行方向的一致,保持模进的基本形态,可以采用自由模进手法,将其改为:
例2-45
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0039_0101.jpg?sign=1739241472-YFDIP5svljuQms9Xrni1ztkJqHof42IU-0-a2848118736fc7ff9da6493222f17548)
②连续同方向模进之后,要作反向解决或倾向性解决。
模进是旋律发展的手法之一,在旋律进行中,连续同方向进行后,一般都要反向解决,以获得旋律线的平衡,这也是旋律进行的“对称美学”。因此,当旋律进行出现连续同方向模进之后,最好进行反向解决,或者进行功能上倾向性解决(如属音、下属音向主音的倾向性解决)。如上文中列举的《酒干倘卖无》就是一个典型的反向解决例子。此外,如20世纪三四十年代的经典老歌《如果没有你》《香格里拉》也典型地体现出了反向解决和倾向性解决的创作思维。
例2-46 《如果没有你》(陆丽词、庄宏曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0039_0102.jpg?sign=1739241472-agh1tcwb6nzhoQZzinwk0veol24lnZ0j-0-3763a9cd19d8d147a72e72ad626b8568)
例2-47 《香格里拉》(陈蝶衣词、黎锦光曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0040_0103.jpg?sign=1739241472-RCZtpTDCbS7O02JvoAKjfLYWOf9f8CIP-0-3eaaae6390365b9741d6c2ef750c16d4)
练习二
(1)根据以下旋律素材,分别作上四度、下二度、下三度严格模进。
例2-48
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0040_0104.jpg?sign=1739241472-BXHu0XzffYpAI0DV8O7oj3b0JPu5gSqS-0-e0192849d75647ae6a013abbce000f2f)
例2-49
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0040_0105.jpg?sign=1739241472-GzVRVai73Ir98BY8ynC57pTJvX2eQoc4-0-dfa3c347f23050c1a5e0565fffec4a9f)
(2)根据以下旋律素材,分别作上行自由模进和下行自由模进(度数自选)。
①作上行自由模进
例2-50
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0041_0106.jpg?sign=1739241472-EOkJrS4qwvjzxCuPvPONFp8LiFoXOI42-0-e7ce8a60d18dc33f1a8d54a134be80ff)
②作下行自由模进
例2-51
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0041_0107.jpg?sign=1739241472-xj2iHCgNszmhZzrykfAerXRGrvuw0dKQ-0-cc45d92a91b976805e4f351c4e918b86)
3.音程扩大和缩小
音程扩大和缩小是指以一个音、几个音或一组音作为支点,扩大或收缩支点音之后的音与支点音之间的音程关系。实际上,音程扩大和缩小也是模进的一种,因此,我们又可以将其称为“支点模进”。
在支点模进中,音程扩大(上行)具有扩张感,能使音乐产生紧张度;音程缩小则具有紧缩感,能使音乐产生松弛度。如下例:
例2-52 【音程扩大】
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0041_0108.jpg?sign=1739241472-AwvzVUzYV8gvXDNSfbAK09iyb32DtQQC-0-1871a56dc09f7a5944c792db6d3d6686)
例2-53 【音程缩小】
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0041_0109.jpg?sign=1739241472-g1akoxt08OEbcJgiCicQi4V77zPw6Zy1-0-754e67a5eefc8bdeccebcc68f7b7963e)
如,以下两例分别运用了音程扩大手法。
例2-54 《你快回来》(刘沁词曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0042_0110.jpg?sign=1739241472-HTir60T1wegDVbUDw2r7wmn1nqaYHslb-0-18320418fbb5bed17ead4d5792cc2db1)
例2-55 《朋友别哭》(陈乐融词、莫凡曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0042_0111.jpg?sign=1739241472-0h2TQpjo0wzPkow3IpgVVAmdScIr31UK-0-70270e7afbbb0d0e8ad3a7391df8f5b8)
如,以下两例分别运用了音程缩小手法。
例2-56 《爱的主打歌》(周耀辉词、陈伟曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0042_0112.jpg?sign=1739241472-O7miKq3Y0hY63IbOlFYU3SMLBYQFak6r-0-5e2688b6c66db882aef1838d12c9812c)
例2-57 《来自我心》(郁东词曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0042_0113.jpg?sign=1739241472-rFErKPGPRhsU6VZg0ooFAKDQuu8AujSs-0-975d57f4cf5a62e3e883c261fcfc1429)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0043_0114.jpg?sign=1739241472-YeTkEOWLqqtmPjsHORqAAONCEHdrddHm-0-9dcdcea94e0ec58881e9dcc5464106ad)
在音程扩大中,如果出现连续下行音程扩大,紧张感减弱,甚至会出现松弛效果。如下例:
例2-58
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0043_0115.jpg?sign=1739241472-TVUJloDLwJcT3cSZWiCRleZUdH7grpbA-0-c7521e0dd50dce17e718c5ceb99a38e4)
由此可见,在音程扩大和缩小的运用中,上行旋律音程扩大则紧张,缩小则松弛;下行旋律音程扩大则松弛,缩小则反之。
4.变奏
变奏是指在保持原曲调旋律原型的基础上,简化或繁化旋律。从某种角度看,变奏类似于变化重复,但是相对而言,变奏的素材变形要大于变化重复。
(1)模仿变奏
模仿变奏是一种重复变形的手法,它一般是根据旋律原型进行装饰性变化,在乐句结构上(如拍数,小节数)和原型旋律保持基本相等。其中,最常用的手法是围绕一个音或几个音进行装饰性“加花”,或者进行节奏变形。如下例:
例2-59
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例2-60 《送别》(〈南朝·齐梁〉范云词)
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例2-61 《爱过以后》(尤静波词曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0044_0119.jpg?sign=1739241472-ouCayH4RpQfunHxYdsYKwB6VNWUWMgLM-0-89bc071ef8ba2c6d97291d8da9391604)
再如下例,《江南》前四乐句旋律素材基本相同,但是由于每句的歌词字数和节奏不同,四句的旋律都有所不同,其中后三乐句都是第一乐句的模仿变奏。
例2-62 《江南》(李瑞洵词、林俊杰曲)
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(2)自由变奏
自由变奏是一种较为自由的重复变形手法,它一般都是根据原型旋律中的某一部分素材进行变形发展,它只保持原型旋律的基本框架和旋律形象,节奏、旋律走向以及乐句结构均有可能发生变化。如下例:
例2-63 《红豆》(林夕词、柳重言曲)
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例2-64 《爱情有时候》(尤静波词曲)
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例2-65 《月亮惹的祸》(十一郎词、张宇曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0046_0124.jpg?sign=1739241472-Zcb6P4GbY7fRiEYe2aU8AAT8Tzw7XPMp-0-db465fe2e47c81cc87b0c5325823c35e)
例2-66 《乱了》(尤静波词曲)
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该例以两个音作为全曲的主导“动机”,通过自由变奏使旋律获得发展。第一乐句是一个引子,明确音乐主题;第二乐句和第三乐句是在第一乐句的基础上变奏而来,全曲只用了
三个音。可见,通过变奏发展不仅能够获得集中、简练的音乐形象,同时它更是节省素材的好办法。
(3)变奏的几种方法
变奏不仅是歌曲写作的重要手法之一,同时它也是器乐演奏中的即兴基础。在演奏中,乐手经常会根据和声进行,作不同的旋律变形(即变奏),以展现自己对乐曲的理解。因此,掌握变奏的方法,对于即兴演奏或演唱具有重要意义,对于歌曲创作也会有很大帮助。下面介绍几种变奏的方法,以供参考。
①同音反复变奏
同音反复变奏是指对乐曲中的某个音或几个音进行重复,以获得旋律变形。如下例:
例2-67
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②附加和弦音变奏
附加和弦音变奏是根据旋律的和声走向进行变奏,即根据每小节所配置的和弦,附加一个或几个和弦音来获得旋律变形。
例2-68
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③附加扩展音变奏
附加扩展音变奏是爵士乐的常用手法之一,它也是根据旋律的和声走向进行变奏,但是所有的附加音都是以七和弦为基础的和弦扩展音(如9音、11音、13音),以此获得旋律的展开,获得旋律变形。
例2-69
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为了便于大家了解选用扩展音的原则,下面附上常用七和弦的扩展音使用表。
常用七和弦扩展音使用表
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0049_0131.jpg?sign=1739241472-3QN2YGOVDWhreAbZ8Jkgz0cs7ywQllRv-0-7b42f4b5eee54766672acd5488d0c7a8)
(续表)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0050_0132.jpg?sign=1739241472-XCtadIgU4ERUNwOG6p7UjnYPEWkVZAuv-0-54192fb9a8762445ff0e467b660e5997)
④附加布鲁斯音变奏
附加布鲁斯音变奏是布鲁斯、爵士等黑人音乐风格中常用的手法之一,它是在原型旋律的基础上,增加布鲁斯音(♭3、♭7、♭5或#4),以获得布鲁斯调式的音乐色彩,获得旋律变形。
例2-70
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练习三
(1)根据以下旋律,采用模仿变奏手法,写出两种变化旋律。
例2-71 《知道不知道》(山西民歌、姚谦词)
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(2)根据以下2小节的旋律素材,采用自由变奏的手法,将其发展成4小节乐句。
例2-72
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例2-73
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例2-74
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0051_0137.jpg?sign=1739241472-jEHioeQ6PvYXb0S07rlljSIYYuwwHnPV-0-f279ffcd383fbc85993d0d6a7c55042a)
(3)根据以下歌词,分别以312和5123为主题,采用变奏手法,创作两个不同的乐段(节拍、结构自定)。
《苏幕遮》(宋·范仲淹)
碧云天,黄叶地,秋水连波,波上寒烟翠。
山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。
(4)根据以下2小节旋律,分别进行同音反复、附加和弦音、附加扩展音、附加布鲁斯音变奏。
例2-75
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5.承递
承递,是指引用原型旋律中尾部的部分素材(可以是单音、多音,或多音变奏形态)作为下一句的开头,即采用前句的尾部作为下句的开头。这种首尾呼应式的旋律衔接方式,又称“顶针”,俗称“鱼咬尾”,它能够使乐句间的旋律发展显得更为紧密。
如下例,它是一个由四个乐句组成的乐段,2小节为一个乐句,其中每个乐句之间都采用了严格的单音承递。
例2-76
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再如下例,第二乐句的开头,是第一乐句尾部素材的变奏承递。
例2-77
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0052_0140.jpg?sign=1739241472-o2RNU8QT8o9IIiQRoZHEdcAIT6w7pJQd-0-ef011b196cadfccac1133ad97ed0426f)
再如,以下歌曲中也采用了承递手法。
例2-78 《别问我是谁》(蔡议樟词曲)
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例2-79 《让我欢喜让我忧》(李宗盛词、Ryo Aska曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0053_0142.jpg?sign=1739241472-n5rs408G93IrfG2mE0l5rj5fHDuB4ORF-0-d1485e9dff80f0163cd00bcfcaa9b2da)
例2-80 《美丽心情》(姚谦词、中岛美雪曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0053_0143.jpg?sign=1739241472-gBM8yNZ0M4Krzlv1ADJl5TvtACNmkiVk-0-854ef1a787da6156a77fccf2af7fb233)
例2-81 《K歌之王》(林夕词、陈辉阳曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0053_0144.jpg?sign=1739241472-KI4O1kfPqdEDpibmS8U5EaFWNSF3BIEp-0-a7916731efeb0c040c87fd5d00403c02)
例2-82 《爱与哀愁》(田希仁词、童安格曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0054_0145.jpg?sign=1739241472-chJkw8iPnesCEpPBjBwvD9KXjGoaZXS4-0-5ddf7ccdd27689435751032fdabdb43f)
练习四
(1)根据第一乐句进行单音式承递发展(即下一乐句开头采用上一乐句的尾音),每一乐句都采用相互承递,将其发展成四句乐段。
例2-83
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例2-84
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0054_0147.jpg?sign=1739241472-mMvu0djWFJv7ms3T9v6Z4PADK8oNGwg8-0-f5600cb19e71cd2f52da2b5c248c9f58)
(2)根据第一乐句进行多音式或多音变奏式承递发展(即下一乐句开头采用上一乐句尾部的某些音或片段),将其发展成上下呼应式的两个乐句。
例2-85
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0054_0148.jpg?sign=1739241472-9uGYjg5G9BuibeVp4b55cmUat0Crfyei-0-4fde8f9d159fa9592db1691dd29b77e1)
例2-86
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0055_0149.jpg?sign=1739241472-niXdLwOJTnmAacmBFviSXvOVqdq2wNiS-0-d0132d44562aa234a7e6c5fede433711)
6.引申
引申是指引用原型旋律中的小部分素材(一般不超过原型的一半)进行延伸发展的手法,一般情况下引用原型开头部分的素材较为见多。引申和变化重复相比,它们都是利用原型旋律进行变化发展,但是重复是“同多变少”,而引申是“同少变多”。从形式上看,引申可以分为“原样引申”和“变化引申”。
(1)原样引申
原样引申,是指从原型旋律中截取一段完全相同的素材进行延伸发展。如下例:
例2-87 《东风破》(方文山词、周杰伦曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0055_0150.jpg?sign=1739241472-BwfN3O3Abv7h7O16qJ4ZefMHwZz4PuxD-0-bcc59ac48465df3df52d112bdee2e49b)
例2-88 《那些花儿》(朴树词曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0055_0151.jpg?sign=1739241472-woM63XFfdF8pm0CAau2dQW9syWWpecjZ-0-1c25be785ad6b0159141ed9272429c0a)
例2-89 《幸福的瞬间》(王中言词、周传雄曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0055_0152.jpg?sign=1739241472-E2HqnAJVnlEkYPaxZmbDPUqAohnPw78Y-0-8157f648f19db6b8ea6f2d9f874bb94a)
(2)变化引申
变化引申,是指以原型旋律中的某一个素材为基础,变奏后进行发展。
例2-90 《烟火的季节》(李焯雄词、纪佳松曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0056_0153.jpg?sign=1739241472-hyZy9F7GQdAvKKCref6GFpTsLEkgNF9f-0-7e64ff2605bd790ebe1c030a20a2991b)
例2-91 《吻别》(何启弘词、殷文琦曲)
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0056_0154.jpg?sign=1739241472-WOgGMhYk06oSsD0UJ842vU49eFnpSKMh-0-e84a042f33bfa439b7c91e4e5d65e0f4)
练习五
(1)根据以下乐句分别进行“原样引申”和“变化引申”发展。
例2-92
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0056_0155.jpg?sign=1739241472-WIpellABE51v6thTn4x7CFGtuSHhXTvp-0-cff13fdd74f08df4957bffa368b8bd0b)
例2-93
![](https://epubservercos.yuewen.com/E86E65/16696297604649306/epubprivate/OEBPS/Images/figure_0056_0156.jpg?sign=1739241472-MqN7zehSL00lTLgB7qsgeloS9xheKLAw-0-28e2e49bab815d595144c6facd196bfe)
(2)根据以下歌词,首先创作出第一乐句作为原型,再用“原样引申”和“变化引申”手法分别创作第二乐句。
《当爱变成习惯》
当爱变成习惯,越爱越深越无奈,
本想脱离苦海,可习惯总是那么难改。