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第二节 新生儿急诊、分诊、评估和治疗
教学大纲
掌握:新生儿常见急症如呼吸衰竭、休克等临床表现与早期识别方法;新生儿急危重症的处理原则。
熟悉:新生儿危重状况评分的常见方法,以及各种评分的优缺点和使用指征。
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