及早挖掘和引导孩子的天赋

作为父母，我们都希望自己的孩子在某一方面有特殊的才能，也就是天赋。天赋是孩子右脑发达、智商高的一种表现。天赋能让孩子产生热烈的学习兴趣，并形成自己的竞争力。然而，不少父母会说，“我的孩子就是个普通人，哪有什么天赋”“孩子越长大越没出息了”……那么，现在，你不妨来回想下，当你的孩子唱歌跑调时，你是否立即上前纠正，并且还说：“别再折磨我们的耳朵了！”女儿把刚从幼儿园学到的舞蹈跳给爸爸看，爸爸看完后笑得肚子都痛了，最后给了女儿一句评价：“宝贝，你的舞蹈好奇怪呀！”于是，孩子再也没有了唱歌和跳舞的勇气了。要知道，孩子小时候很敏感，作为他最亲近的人，父母都这样对待他的“作品”，这对他的心理将会造成很大的伤害。这些消极的声音会严重地打击他的积极性，阻止他沿着天赋的道路继续走下去。

因此，作为父母，我们要明白，每个孩子都是有天赋的，但是孩子的右脑如果不尽早开发，孩子的天赋就无法被挖掘出来。开发孩子的天赋要越早越好，儿童教育专家也认为，孩子的天赋，3岁就能看出来，而对其天赋能力的开发，要在其童年时进行。当你发现孩子在童年时对某一方面表现出兴趣，千万不要扼杀和打压孩子，而应该给予他积极的鼓励，有位妈妈这样述说自己在培养女儿音乐天赋上的成就感：

“我的女儿是有音乐天赋的。在幼儿园时老师就称赞她，主要是她唱歌的音调、节奏都不错。回到家，女儿会自己打开音响，播放贝多芬和郎朗的钢琴曲。我不会去强迫她学音乐，但我会支持她。所以从老家搬出来以后，我特地买了一套音响设备和贝多芬的全套钢琴曲，还有郎朗的钢琴曲。先是我在用餐时放郎朗的曲子，很快她就喜欢上并习惯听了，还说郎朗是她的最爱！不久我换了贝多芬的曲子，她也慢慢习惯听了，到现在，她会主动在用餐时间放曲子。”

对于音乐的感知力是右脑功能的一个方面，那些有某些艺术才能的孩子，往往都有右脑发达的特点，我们的父母可以向案例中的这位母亲学习，支持和鼓励孩子，挖掘孩子的天赋，让孩子受益终身。

在支持和鼓励孩子天赋这一问题上，我们父母要做到以下几点。

1.鼓励孩子大胆尝试

孩子都是充满好奇心的，他们很喜欢尝试，对此，家长应给予鼓励和指导，千万不要打击孩子的积极性，即便孩子做错了，也不要训斥，要无条件积极地关注自己的孩子，鼓励和帮助他们树立自信心，战胜挫折，远离无助感。

2.不要用成人的眼光去评价和打击孩子

孩子或许会喜欢唱歌、跳舞或者其他活动，但孩子毕竟还小，他们对该活动还没有进行过系统学习，因此我们不能用成人的眼光去评价孩子的歌声，更不要去打击他。

比如，如果孩子咿咿呀呀唱歌，你却嘲笑孩子跑调，这看似无伤大雅，但却会给孩子留下心理阴影。所以，无论孩子做得如何，我们都应该给予他鼓励，支持他，让他尽情发挥天分。

3.支持孩子的天赋

孩子在某一方面再有天赋，如果得不到父母的支持，都会化为泡影，都不能使孩子走上正轨。我们只有做好了充分的准备，才能为孩子的天赋开掘出一条壮阔的通道，让孩子们的智慧之泉流淌。

有位母亲产生了这样的疑问：“当我女儿在桌上不断地用手指比划着想象在练琴时，如果我们真的向她提供一架钢琴，这到底是件好事还是坏事？假如我们这样做了，孩子的想象力是不是就得不到应有的锻炼了？”

这个母亲的担心的确有一定道理，然而还是应该为女孩提供真正的钢琴。因为孩子的这一想象中的需求如果得不到满足，她的想象力一样会受到限制，天赋也不会得到开发。如果她拥有了梦寐以求的东西，就会得到及时的训练，提高自己的能力，甚至想象自己已经成为一名伟大的音乐大师。很多音乐家就是这样成长的。永远不要担心孩子的想象力会穷尽，因为一个想象的满足，会激发更新、更高的想象。

总之，童年是开发孩子右脑和培养他们天赋的重要时期，一旦发现孩子的天赋，父母就要积极地把它引导出来，这样，孩子所具备的那些天赋才会成为他终身的财富。