内容简介

本书着重介绍了北京市教委与通州民族小学一起合作的手拉手项目，学校在助力教师专业成长的探索与实践中，做出了巨大的贡献，本书针对这些实践探索以及教师身上所发生的变化，在本书中都做了系统的梳理与表达，其中还有丰富的案例，包括教师的教学设计、教学反思、教学案例、教育教学论文等，可以说，本书是一本蕴含学校行动智慧、内容丰富且诚意满满的书。