第一章 欧洲的中国观

欧洲的中国观所讨论的是欧洲对中国的认知。心理学将认知称作人对所获的信息进行加工的过程，具体来说，人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，进而支配人的行为，这一信息加工的过程，被称为认知过程。[1]就一国的对外政策而言，认知可谓是三部曲的第一步，有了认知，之后是制定政策，然后是政策的实施。美国教育家劳伦斯·彼得认为：“每当两个人相遇时，实际上有六个人存在：两个真实的自己，两个自己眼中的自己，两个对方眼中的自己。”[2]中国与其他国家的相遇何尝不是如此。欧洲对中国的认知或看法构成欧洲对华政策的前提和基础，中国对欧洲的认知同样构成中国对欧政策的前提和基础，这两方面认知和政策的互动的结果便决定了中欧关系的形态面貌。而我们对认知的分析则是更重要的基础研究。

本章将首先从历史的角度对欧洲对华认知的演变进行简要梳理，然后重点分析当前欧洲尤其是欧盟的中国观，以及这一认知对中欧关系所产生的影响。