《弗兰克·盖里传》以建筑师的人生重要节点和高光时刻为篇章，通过大量的采访记录与资料调查，完整呈现了盖里从犹太移民成长为著名建筑师的一生。传记侧重于现场重现，举重若轻地揭示了盖里建筑作品背后不为人知的故事，以及他在“局外人”与“圈内人”的身份转换中，如何得以坚守“前卫”，化解“争议”。更重要的是，成功带来的焦虑和理想带来的踟蹰，又如何通过艺术与科技得到平复，并带他迈向下一个巅峰。意料之外，情

本书是“敦煌回忆录”系列丛书的第二部，讲述了敦煌学专家、建筑学家、画家孙儒僴先生从求学问道、踏上敦煌之路，直至将一生交付敦煌的心路历程。

本教材包含四部分（共八章）内容：产品概念设计概述及衍生方法（第1、2章）；产品概念设计衍生思路（第3～6章）；产品概念设计与设计竞赛（第7章）；产品概念设计案例分析（第8章）。本教材在产品概念设计概述及衍生方法部分介绍了产品概念设计的定义、特征、作用以及对其未来发展趋势做了展望，然后以几个经典、实用的设计思维工具；讲解了产品概念设计的衍生方法。在产品概念衍生思路部分，从产品概念与可持续发展理念、产

《良镛求索》回顾了国家科学技术奖获得者吴良镛院士的教育人生、学术人生、实践人生、写作人生、审美人生。《良镛求索》作者创建了中国人居环境科学，建立了以人居环境建设为核心的空间规划设计方法和实践模式。运用这一理论，他成功开展了从区域、城市到建筑、园林等多尺度多类型的规划设计研究与实践，先后获得世界人居奖、国际建筑师协会屈米奖，亚洲建筑师协会金奖，陈嘉庚科学奖以及美、法，俄等国授予的多个荣誉称号。

“专题研究设计”课程犹如音乐家的“练习曲”，具有较大的自由度和实验性。本著作再现了厦门大学建筑系本科教学2009年以来的五个完整的“专题研究设计”教学过程，从研究课题的来源、任务书的构成、教学的阶段、成果的解读皆有阐述。该教学强调了设计学习中抽象思维与逻辑表达之间的辩证关系。同时，所有设计均选址于厦门大学校园的真实环境，强调了设计教学的体验性，以及建筑设计与日常生活的紧密结合。“练习曲”是一个开放